法治教育，向下扎根 : 大專盃評審來啦!-黃聰俊副總編輯

為深耕臺灣公民教育種子，推廣美國公民教育中心的「公民行動方案」(Project Citizen)課程，舉辦公民行動方案競賽，分為國小、國中、高中(職)，凡在學的學生皆可組隊報名參加，由關心生活環境，挖掘公共議題，透過四大步驟的實做，提出行動方案。

公民行動方案，第一步先由學生來決定其所要行動的公共議題，它可以是班級性、全校性、社區性、甚至全國性、全球性。然而，從行動實踐的角度，老師會鼓勵先從自己的生活周遭來關懷起，如班級的整潔、秩序、霸凌、考試作弊，或如社區的污染、交通秩序、衛生、美化等等。第二步，學生必需先研究此公共議題，分析其成因和現況，掌握解決問題的職掌和相關資源所在。第三步，學生必需檢討出可行的改進策略，必決定將採取何種策略。第四步，將其所決定之策略，轉化成實際的計畫與行動。