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【教育理論與實踐學刊】探究青少年憂鬱與偏差行為的歷時性的影響關係

2016-11-29

期刊名：【教育理論與實踐學刊】探究青少年憂鬱與偏差行為的歷時性的影響關係
卷數：32期
出版時間：2015年12月
作者：
出版者：
I S S N：
中文摘要：
英文摘要：
年份：2015