【鄭南榕基金會】隱藏在遊戲中的故事─白色恐怖的遊戲設計
2024-01-11
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】隱藏在遊戲中的故事─白色恐怖的遊戲設計 |
| 設計者： 李慧娟（新北市立錦和高級中學 國文） |
| 摘要： 因應新課綱「自主、互動、共好」的學習理念,並實現新課綱對於 國語文領域加深加廣選修的期待:「透過記敘、抒情、說明、議論 與應用等五大文本學習表述的方法,以文字篇章奠定語文的理解基 礎,進而探究文化內涵,涵養文學與文化素質,並以聆聽、口語表 達、識字與寫字、閱讀和寫作等學習表現,培養學生適切表達與思 辨批判的能力,激發創意,健全人我關係」,本教案讓學生以 Instagram 線上解謎為手段,以白色恐怖相應的作家作為主題,展 現高中生的學習成果,以實際行動體現新課綱理念。 |
| 類型： 高中 |
| 類別： 議題融入各領域 |
| 分類： 人權教育 |
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