【鄭南榕基金會】筆尖下的人權記憶—以社群媒體為經、認識鄭南榕為緯的定向教育
2024-01-11
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】筆尖下的人權記憶—以社群媒體為經、認識鄭南榕為緯的定向教育 |
| 設計者： 劉庭妍（國立高雄師範大學教育學系二年級） |
| 摘要： 隨著科技脈動,使用社群媒體成了學生的日常。從 IG、Podcast、 YouTube、電影,各自從中選出最具代表性、以台灣民主自由為主 的自媒體切入,利用高一生涯發展課,搭配生生用平板政策,記 錄、設計下學期定向教育、職涯探索的行程。打破過去定向教育形 式,讓學生跳出舒適圈,透過實地考察訪問自媒體、浸潤式學習與 體驗、閱讀指定人權專書言論自由與人權,為成年做準備、為高中 學習立定目標。最終讓學生在體驗式教育後,上台發表、並整合定 向教育之學習,投稿中學生閱讀心得比賽,實踐 108 課綱的「自動 好」、帶著走的素養。 |
| 類型： 高中 |
| 類別： 人權課綱推廣 |
| 分類： 媒體識讀 |
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