【鄭南榕基金會】「守護權益，童言有力」-兒少權利倡議家
2024-01-11
| 教案名稱： 【鄭南榕基金會】「守護權益，童言有力」-兒少權利倡議家 |
| 設計者： 李欣頤 （國立台灣師範大學課程與教學研究所研究生） |
| 摘要： 本課程設計基於新課綱「自發」、「互動」、「共好」之精神,藉由主題式 課程的安排,引導學生一步步窺探兒童及少年權利之內涵。課程內容共分為 四節課,教材資源從學生的生活經驗出發,並涵蓋多元的教學方法與評量策 略,期待學生能透過探究與實作活動來分析、省思相關事件及議題,進一步 了解兒少權利保障的重要性。期待學生能在過程中學習與同儕溝通、合作, 省思維護兒少權利的因應策略與改善方法,在深度、幸福且民主的課室氛圍 中,成為一名能將公平正義付諸實踐的人權捍衛者。 |
| 類型： 國中 |
| 類別： 人權課綱推廣 |
| 分類： 兒童人權 |
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